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Hilda-Gymnasium intensiviert Schüleraustausche

Erfolgreiche Begegnung mit Partnerschule Seber-Altube Ikastola in Gernika

 

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 8 und 9 des Hilda-Gymnasiums vor einem Baum.
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 und 9 des Hilda-Gymnasiums
© Stadt PforzheimFoto: Grete Hippelein

Eine Woche voller neuer Eindrücke, interkulturellem Austausch und gelebter Gastfreundschaft: 21 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 und 9 des Hilda-Gymnasiums besuchten gemeinsam mit ihren Lehrkräften Grete Hippelein und Dennis Wendlinger die baskische Partnerschule Seber-Altube Ikastola in Gernika, der Partnerstadt Pforzheims.

Der Austausch verdeutlichte einmal mehr den hohen Stellenwert internationaler Schulpartnerschaften am Hilda-Gymnasium. „Solche Begegnungen leisten einen wertvollen Beitrag zur Völkerverständigung und stärken den europäischen Gedanken. Sie stellen eine prägende Erfahrung für die Schülerinnen und Schüler dar, die über den Unterricht hinaus gehen“, betont Spanischlehrerin Grete Hippelein. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre Sprachkenntnisse anwenden, die baskische Kultur erleben und den Alltag in Gastfamilien kennenlernen. Das vielfältige Programm reichte von Besuchen historischer Orte wie der berühmten baskischen Eiche – einem Symbol baskischer Selbstverwaltung – bis hin zu kulturellen Highlights wie dem Guggenheim-Museum in Bilbao oder einem Ausflug nach San Sebastian. Die Partnerschule hatte außerdem eine Wanderung in das bei Gernika gelegenen Vogelschutzgebiet und Biosphärenreservat Urdabai organisiert.

Die Verantwortlichen des Hilda-Gymnasiums sehen in solchen Austauschprojekten einen unschätzbaren pädagogischen Mehrwert: Sie fördern interkulturelle Kompetenzen, Offenheit und Toleranz – Fähigkeiten, die für junge Menschen in einer globalisierten Welt immer wichtiger werden.

Mit dem gelungenen Besuch in Gernika wurde ein weiterer Schritt zur Verstetigung und Ausweitung der internationalen Schulpartnerschaften getan. Bereits jetzt laufen Planungen für zukünftige Austausche mit weiteren Partnerschulen in Europa.